Appena terminata la risposta, l’agenda emise un sibilo, lo schermo si spense e comparve un messaggio.

Messaggio n° 27    Da Centro E.C. 10 a Glis M40/5 CC

EMERGENZA: Siamo costretti ad interrompere il contatto.   Procedura   di    emergenza    E3   codice

000123HF. Non tentare il collegamento è molto pericoloso.

Emme, lesse il messaggio, gli prese l’agenda dalle mani e scrisse:

– M40/5 CC

INSERIRE CODICE

– 000123HF

INSERIRE PASSWORD

– MDISPONIBILE

PROCEDURA EMERGENZA E3: COLLEGARE MODULO A COMPUTER E DIGITARE E3. MODULO ISOLATO DAL CENTRO DA QUESTO MOMENTO.

L’agenda si spense. D35/3 la prese dalle mani di M per una domanda, ma lo schermo non si riaccese… allora capì che, quello che lui chiamava agenda, era solo un modulo di un computer. Ma di quale computer? Emme sorrise, gli prese l’agenda, la pose nella custodia della manica e fece cenno di seguirla. Lui annuì e la seguì con curiosità.

Raggiunsero, quasi subito, la botola M l’aprì toccando leggermente un angolo. L’interno s’illuminò e un elevatore raggiunse il vano della botola. La superficie della piattaforma non era molto estesa, così si abbracciarono, ormai era diventato un gesto istintivo. Lentamente la piattaforma raggiunse il pavimento della camera sotterranea. 

La luce   diffusa, di un colore verde chiaro, illuminava un arredamento metallico plastificato. Al centro dell’ambiente era posto un cilindro di circa un metro di diametro, la cui funzione non era evidente; la parete di destra era interamente occupata da alcuni pannelli grigio chiaro, D35/3 li riconobbe era monitor tridimensionali. La parete opposta era attrezzata a laboratorio informatico, infatti, vi erano due tastiere, mouse e, inseriti in un pannello verticale tutte le periferiche di trasmissione e riproduzione. Sempre sul pannello erano sistemate alcune apparecchiature ancora sconosciute, forse di nuova tecnologia avanzata, pensò D.

M40/5 si sedette di fronte a una tastiera, tirò fuori il modulo e cercò sul pannello il giusto inserimento, fu facile in quanto era l’unico dello stesso colore nero.

Appena inserito il modulo il monitor si accese e chiese il comando di accesso, M digitò F3. Sullo schermo apparve il messaggio:

PROCEDURA EMERGENZA   F3 codice 000123HF La richiesta è stata inserita. Stampa delle istruzioni in corso.

Da una feritoia orizzontale iniziò ad uscire una striscia di carta stampata. D notò che la stampante era molto silenziosa, nemmeno un sibilo sottile, solo il rumore sommesso dello strofinio della carta sul bordo della feritoia. Le istruzioni non erano molte, infatti la striscia di carta non superava i cinquanta centimetri. M prese l’istruzione e gli fece un cenno invitandolo a sedersi vicino. D si accomodò ed insieme cominciarono a leggere.

Chiaramente era solo la prima parte delle istruzioni, infatti il sommario delle stesse prevedeva otto capitoli. Il titolo era molto chiaro: “istruzioni per l’uso e la sopravvivenza nel laboratorio sotterraneo”. Era finalmente giunto un messaggio reale, laboratorio significava esperimento. Ma quale? D era sempre piuttosto deluso. La delusione durò poco perché era interessato alla conoscenza dell’alloggio, lui preferiva questa definizione perché gli sembrava molto più legata all’esistenza che, anche se piena di imprevisti e novità, cominciava ad essere molto interessante. L’alloggio era molto complesso, altro che stanza sotterranea! Era formato da tre livelli: il primo, dove erano, era definito di prima permanenza, oltre alla stanza di “comando” vi erano altri vani per il giorno e per la notte ed un intero reparto definito palestra e istruzione. Continuando a leggere, scoprirono cos’era il cilindro che troneggiava al centro dell’ambiente. Le istruzioni non davano adito a dubbio: “Sono obbligatorie otto ore di irraggiamento nelle ventiquattrore per uno, per tre giorni. Lo stesso cilindro verificherà, alla scadenza, la completa evoluzione”. Seguivano varie istruzioni sul cibo, sugli argomenti di studio e su vari esperimenti reali e virtuali. Le istruzioni terminavano con un’ultima notazione:

LA BOTOLA ACCESSO SI E’ AUTO SIGILLATA.

D si sentì improvvisamente un recluso, anche perché era cosciente della sua nuova natura umana.

Mentre lui era assorto in questi pensieri, M aveva armeggiato sulla consolle di comando illuminando i monitor tridimensionali. Erano quattro e tutti riprendevano il laboratorio-bosco, appena lasciato. La tecnica dell’immagine era molto migliorata, più che immagini erano quattro finestre aperte sul bosco, tanto era chiara la visione tridimensionale. Il movimento delle immagini era molto lento, infatti in un primo momento D pensò di riprese fisse, inoltre, automaticamente, l’obiettivo zoomava fino a mostrare dettagli del sottobosco. Rimasero a guardare le immagini per un poco. D si accorse che le zone riprese erano sempre le stesse, inoltre sembravano quelle periferiche, infatti, non appariva alcun albero con il segnale e nessuna zona della radiazione. Molto strano pensò, si avvicinò al computer e cercò un comando per rendere la ripresa manuale. Questo segnale doveva esserci, lo trovò con facilità ma subito sul monitor del computer apparve il messaggio:

Al momento non è disponibile la ripresa manuale.

D e M si guardarono per un istante senza meraviglia ormai, dopo gli ultimi avvenimenti c’era d’aspettarsi di tutto. M disse:

• Vieni. E si diresse verso la parete opposta a quella dei monitor.
• Sì.  rispose lui. Lei lo guardò e rispose:
• Bravo, già parli?

 D si fermò, non si era accorto di aver pronunciato l’assenso. Era uscito dalle sue labbra in maniera naturale. Soddisfatto ripeté due volte “sì, sì”, non osando aggiungere altro!

Nella parete si aprì una porta, entrarono e si trovarono in un ambiente decisamente umano, definibile, in maniera classica “soggiorno tinello con angolo cottura”. Il soffitto era azzurro ed emanava luce diffusa, intensa ma non fastidiosa. D notò subito che vi erano due porte “normali”, di quelle antiche con cerniere e maniglie, si diresse verso quella di destra e l’aprì, era la prima volta che apriva una porta, in genere le porte che aveva varcato erano automatiche, quelle di questo tipo le aveva visto nei vecchi film. Per memorizzare l’ambiente, come sua abitudine, si girò in dietro prima di varcare la soglia e si accorse che non era visibile la porta d’ingresso che collegava l’alloggio con la botola, la parete era completamente uniforme si sentì ancora più prigioniero, non era possibile tornare indietro, del resto la botola era stata sigillata.

Assorto in questi pensieri, varcò insieme alla sua compagna la porta appena aperta, si trovarono in una nuova stanza. Il soffitto emanava una luce molto riposante di colore leggermente verde. Due letti protetti da una copertura di plastica trasparente occupavano la parete di destra. Di fronte alla porta vi era una lunga mensola metallica con due monitor ed uno specchio centrale, sulla base dello specchio erano sistemati vari pulsanti, il primo di questi era quello delle istruzioni, anche dopo tanti anni il punto interrogativo rappresentava la guida dei sistemi informatici.

Una porta scorrevole sulla parete di sinistra mostrò, una volta aperta, un vano servizio completo anche di vasca e doccia. D non aveva mai fatto la doccia. Il bagno era stato la sua peggior tortura nel suo primo laboratorio, il glis non amava l’acqua.

Lasciarono in silenzio la camera letto, ritornarono nella camera azzurrina, M aprì la porta di sinistra, il vano era buio, ma appena varcarono la porta lentamente una luce diffusa di colore indefinito, illuminò un grande vano. Sulla sinistra, rigorosamente in fila una serie di attrezzi e macchine classiche per la ginnastica, dalla cyclette alle panche attrezzate. Emme saltò sulla cyclette e incominciò a pedalare esclamando:

• Sempre vista e desiderata.

D pensò che era una pazzerella.

Sul lato destro vi erano delle stanzette chiuse da vetri, infatti era visibile il contenuto: tavolino, sedia, computer, “posto studio” sua vecchia conoscenza.

Mentre la pazzerella si allenava D entrò nel primo box, si sedette e subito si accese lo schermo, mentre una voce sottile ma molto chiara gli presentava, con schemi visivi, lo studio di questo primo posto “SIMULATORE DI VOLO”. Dagli schemi si capiva che era lo studio per pilotare …. Ma D, sempre molto fantasioso pensava… “Non sarebbe stata più pratica un’evoluzione con le ali?” Si alzò dalla sedia, la voce gli chiese se l’abbandono fosse provvisorio o sospensivo. Istintivamente rispose:

• Sosp…

 Non riuscì a completare, ma il computer capì e si spense. Caspita! Pensò ma le parole cominciavano ad essere automatiche, il progresso era veramente notevole. Chiuse la porta del box e decise di cominciare un allenamento verbale.

Con molta calma   iniziò dall’ alfabeto, le vocali erano quasi perfette, le consonanti non troppo, alcune erano molto approssimate altre quasi mute. Ma non si perdette d’animo e ricominciò daccapo più volte. La lingua si scioglieva, cominciava quasi a pronunciare tutto, anche se con difficoltà e con qualche stridio. Mentre valutava, ad alta voce, i suoi progressi:

• Pronuncio quasi tutto …bene.

Vide dietro ai vetri del box Emme che lo guardava…    –    Pass.. Pazz… rella. Urlò.

Emme non capì, si accorse che lui gli aveva urlato qualcosa, i vetri insonorizzavano il box. Aprì la porta ed esclamò:

• Ma che urli?
• Pazs.. erella! Ridisse D, questa volta con più calma.
• Che lingua è? Non capisco. Traduci.
• Pazza piccola….
• Perché? Cos’è successo?

D, non rispose, indicò la sedia e fece segno ad Emme di sedersi. Emme si sedette, il computer si accese e cominciò a spiegare così come aveva fatto con lui.

–    Sai qualcosa? … disse D

• No! E’ una cosa che non mi interessa – rispose Emme.

D notò che la voce di Emme era molto cambiata, ovviamente in meglio, era molto chiara e precisa sembrava una “laureata in lettere” pensò. Poi aggiunse:

• Non ti interessa? Non credo che potrai evitarlo! Se è qui avrà uno scopo…. Tutto è programmato, hai dimenticato?

–  Continua a non interessarmi, studialo tu!

Rispose Emme mentre abbandonava il posto ed aggiunse, rispondendo al computer “sospensivo”.

• Sono convinto che sarai costretta a cambiare idea…

 Mentre pronunciava queste parole D notò che anche il progresso della sua dizione era stato veramente notevole, in quel poco tempo passato.

• Forse hai ragione ma ora non ci pensiamo.          Vediamo oltre

disse Emme e seguita da D lasciò il primo box e entrò nel secondo. Al tavolo del computer vi erano due sedie, capirono che avrebbero dovuto studiare insieme. Presero posto, si accese lo schermo era un rettangolo molto allungato, largo come i due posti, L’immagine era molto profonda e tridimensionale. Altra sorpresa era il cielo stellato. “Lezioni di Astrofisica e Astronomia” recitava la voce. D guardò Emme che affascinata osservava il cielo.

• Come vedi il “volo” era solo l’inizio, non pensavo proprio di diventare astronauta.

disse D, pensando di fare dell’ironia, ma subito si accorse che tutto procedeva troppo velocemente e l’ironia non produsse alcun effetto né a lui né ad Emme.

Intanto il computer aveva proposto vari piani di studio da scegliere, illustrando con animazioni spaziali le varie proposte, ma nessuno dei due volle scegliere, si guardarono in silenzio, Emme sorrise. D le guardò la bocca era proprio diventata bella, ben disegnata e carnosa. Anche il viso con i zigomi ben pronunciati era proprio quello di una donna bella. Gli occhi verdi dovevano essere l’ultima modifica perché era la prima volta che li osservava. Sì, anche gli occhi erano molto belli.  

Entrarono nel terzo box. Il posto di studio al computer era singolo, ma in seconda fila vi erano due poltrone.  Le tastiere erano due, una normale l’altra molto piccola e semplificata. D notò che somigliava ad un telecomando video ma molto più complesso. Emme si sedette al computer, lo schermo si accese e comparve la scritta:

TERZO PIANETA DEL SISTEMA SOLARE

Coordinate stellari provvisorie V 330^88 G3^66III

ARCHIVIO GENERALE DATI

Aggiornato al 31gennaio 2065

Data odierna 17 marzo 2065

D notò subito la data. Era il suo compleanno, aveva vissuto già quindici anni, era allora quasi “ragazzo umano” pensò.

• Non mi fai gli auguri disse ad M, oggi è il mio compleanno!
• Emme rispose: – Auguri, ma è il tuo compleanno come nascita o come sperimentazione? 

Decisamente molta più preparata di lui, pensò mentre tentava di capire la differenza, rinunciò subito e disse:

• Come al solito le tue risposte mi sorprendono, cosa vuol dire? Che differenza c’è?  La sperimentazione non era iniziale? Credo che tu abbia più di quindici anni! Sai sempre tutto!

Emme rispose:

• Ho tredici anni di “sperimentazione” il 7 maggio prossimo, credo che anche i tuoi anni inizino dalla sperimentazione. I primi anni, dalla nascita biologica in poi, sono stati solo di continua modificazione genetica. Il primo laboratorio era un’enorme provetta, la mia modifica è durata quasi cinque anni. Così come credo la tua. Io ti sembro più preparata e forse più matura per un tipo di sperimentazione diversa dalla tua, più culturale, forse è lì l’inganno.
• Sei in gamba rispose D, ma pensava: eloquente, chiara e professionale, quasi un … mostro. 
• Guarda le coordinate della terra, per me sono misteriose! A te invece saranno sicuramente chiare?

D guardò, lesse, prima non le aveva notate bene! Le rilesse ad alta voce: V 330^88 G3^66-III ed aggiunse:

• ­Sarai delusa, l’unica cosa che mi è chiara è l’ultimo numero “terzo pianeta del sistema solare”.

fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff

Dopo pranzo condusse il suo compagno al proprio quadrato, ne illustrò a gesti i lati del perimetro cercando di precisare la differenza con il territorio triangolare. Quando la luce della volta iniziò a diminuire, da un punto del bosco dal quale era visibile la zona del triangolo gli fece osservare la radiazione. Fu molto soddisfatto dall’attenzione e dalle buone doti mentali di M 40/5 che permettevano una buona comprensione dei suoi messaggi.

Erano molti anni che “il calar del sole” era ritenuto un dire retorico, da molti anni ormai nelle cupole il giorno e la notte erano programmate. 

Si salutarono ancora una volta, traballando su due zampe, in uno stretto abbraccio abbastanza affettuoso sempre seguito da sonori squittii.

Accompagnò M 40/5 fino all’ingresso della tana sull’albero e poi si incamminò verso la propria, camminando di tanto in tanto in posizione eretta.

Durante il cammino in posizione eretta, analizzò il suo adattamento a questo nuovo modo di locomozione. Gli arti inferiori abbastanza robusti resistevano bene, il nuovo movimento, però, impegnava in maniera diversa, i muscoli estensori che dopo un poco risentivano della fatica, anche se non in maniera eccessiva. Ma quello che ancora non andava bene era l’estremità della zampa, non adatta ancora a poggiare interamente sul suolo. Notò che era facile camminare, ma molto più difficile stare fermi o rallentare molto. ci riusciva ma doveva compensare la perdita di equilibrio con spostamenti degli arti superiori e anche   del corpo … “goffo”, di   molte   parole non era mai riuscito a comprendere bene il significato! L’esperienza si dimostrava maestra.

Raggiunse la radura quadrata, salì sull’albero e di distese nella tana. Come al solito fece il resoconto della giornata.

Aveva raggiunto tutti gli obiettivi che si era proposto in mattinata, quello che gli era più a cuore era stato anche il più sorprendente “evoluzione”. Del resto, era coerente con le esperienze precedenti, prima evoluzione mentale ora evoluzione fisica. Ecco il perché della radiazione energetica. Stava quasi per addormentarsi quando udì un leggero fruscio, il Lab-bosco specie di notte era molto silenzioso. Tese bene le orecchie per ascoltare con più attenzione, più che un fruscio era una vibrazione, accostò l’orecchio al legno della tana e si accorse che l’albero emetteva questa vibrazione. Molto strano, non era possibile: gli alberi non emettono vibrazioni. Certamente l’origine di questo fenomeno non era vegetale. A tratti la vibrazione si fermava poi riprendeva, al principio più veloce poi rallentava il ritmo e si smorzava lentamente, anche questo andamento del ritmo gli sembrò strano. Questa fu la sua ultima riflessione prima di addormentarsi.

La mattina si svegliò piuttosto tardi, rimase anche un poco a poltrire sul giaciglio, sbadigliò molto e finalmente, ancora un poco assonnato, decise di uscire dalla tana. Guardò l’uscita e gli sembrò piuttosto piccola. Infilò la testa con facilità ma le spalle passarono l’uscio con difficoltà. Appena fuori, sul ramo stava per perdere l’equilibrio, inoltre ebbe l’impressione che il ramo si piegava sotto il suo peso. Si precipitò a terra e, senza pensarci, si trovò in piedi. Mosse alcuni passi e si ritrovò la testa piena di pensieri, ricordi e confusione. In ventiquattro ore erano successe troppe cose. Ora l’aumento delle proporzioni, del peso e la naturale posizione eretta immobilizzarono, per qualche attimo, il corpo e la mente. Sentì una strana sensazione alla gamba, poi un prurito dal ginocchio in su. Si grattò lentamente e con sorpresa si accorse che perdeva peli ogni volta che strofinava la mano, la mano? Sì, da sorpresa a sorpresa, la zampa aveva l’estremità come una mano umana anche se un po’ tozza.   L’associazione fu veloce, si guardò i piedi, l’aveva intuito prima di guardarli, anche la zampa posteriore si era modificata. Le dita si erano dispiegate ed allungate ed il corpo della zampa somigliava ad un tarso. L’anatomia umana era sempre stata la sua passione “scolastica”. Il corpo umano, era stata oggetto di un suo serio studio, quand’era nel laboratorio precedente, in particolare il sistema osseo e quello dei tessuti muscolosi erano stati la sua maggiore attrattiva. L’aspetto esteriore che stranamente in questo momento lui notava mutare era relativo alle sue conoscenze, anche questo pensò sembrava programmato. Forse la sua stessa esistenza era stata completamente predisposta.  Erano decenni che l’uomo programmava, predisponeva e progettava di tutto.

Assorto in questi pensieri, inconsapevole, si accorse che era giunto quasi nel territorio di M 40/5, anche questo percorso stava diventando automatico, significava l’assimilazione del territorio e della sua tridimensionalità.

La tana era vuota, il suo amico non c’era, mentre scendeva dall’albero sentì uno squittio proveniente dalla parte dove scorreva il limpido torrente. Appena a terra si avviò verso il torrente e, per fare una sorpresa al suo amico, rallentò e avanzò lentamente cercando di non fare rumore.

Riuscì nell’intento, ma la sorpresa l’ebbe lui.  M 40/5 squittendo lentamente si specchiava nelle limpide acque, mentre con una mano, la zampa anteriore piuttosto umana, si acconciava la pettinatura, ovvero i peli della testa che si erano anche allungati.

Lo guardò bene …  dall’atteggiamento e dalle movenze gli sembrò di essere di fronte ad un’umana femmina allo specchio. Il suo compagno era una compagna? Mentre la guardava sentì un sommesso squittio, oltre a specchiarsi sembrava anche che canticchiasse.

Rimase fermo, si sedette a terra e si accorse della “botola”, tra lui e  M40/5, nel mezzo del prato un quadrato era visibile perché molti fili d’erba erano rimasti piegati e chiusi nel perimetro della botola, questo  dimostrava che  era stata aperta  da poco e poi richiusa. Osservò i fili d’erba erano verdi e freschi, pian piano ne sfilò uno di quelli rimasti incastrati nella botola. Anche questo filo era piegato ad angolo ma ancora tutto verde, solo l’estremità, anzi solo la punta era leggermente bruna. Anche senza molta esperienza sulla circolazione della linfa, capì che la botola era stata chiusa da poche ore. Stava ancora accovacciato a terra, con il filo d’erba in mano, quando si sentì spingere da tergo e si ritrovò con il muso sulla botola. Ebbe paura. Si girò di scatto era stata M 40/5 che ora lo guardava divertita.

Non sapeva se divertirsi anche lui o arrabbiarsi, ma scelse di mostrare la botola con un dito indice indicò il contorno della botola.

Lei l’osservò, ma rimase impassibile e, continuando a squittire, si spostò sulla botola ed   iniziò a muoversi freneticamente, sembrava una “ragazza sul cubo”, penso lui. Che avesse anche lei queste conoscenze? Sicuramente. Com’era possibile che nel progetto mancava una cosa importante come la comunicazione tra loro due. Un linguaggio doveva pure esserci.  Lui leggeva da anni ma non parlava. Forse anche M40/5 aveva avuto la sua stessa istruzione in qualche laboratorio. La reazione fu immediata, cercò un qualcosa per scrivere sul prato, trovò un rametto, strappò un   poco d’erba e sul terreno, in maiuscolo scrisse: 

– IO SONO GLIS 35/3.

Lei gli prese dalle mani il rametto e sotto alla sua scritta, continuando a squittire divertita, scrisse:

– LO SAPEVO!

Lui ripulì il terreno e scrisse:

– QUESTA E’ UNA BOTOLA?

La risposta non tardò:

– SO ANCHE QUESTO.

La comunicazione continuò….

– SAI COS’E’?

– E’ LA NOSTRA TANA.

– DA QUANDO?

– DA DOMANI.

La guardò in silenzio, ma lei capì e da una fascia che aveva sul braccio, estrasse un oggetto nero e rettangolare, armeggiò un poco sui pulsanti e poi gliela mostrò. Sullo schermo a LED lui lesse:

Messaggio n° 27  Da Centro E.C. 10  a Glis M40/5 CC

Considerando le tue nuove dimensioni e le tue prossime necessità, vicino al ruscello troverai una nuova tana sotterranea, arredata come una stanza. Tra tre giorni sarai in grado di adoperarla così com’ è predisposta. Solo allora potrai comunicare con D 35/3 TC.

Questa volta la sorpresa fu troppo forte la sua giovane mente non riuscì a selezionare un filo logico, vacillò e, per non impazzire, si spense per un attimo. Senza la mente anche il corpo perdette la sua energia e si afflosciò sul prato.

Lentamente la sua mente si risvegliò come da un sonno, cominciò a sentire uno squittio, poi anche un urlo ripetitivo: Squit, squit.. D, D …. D …Squit D e oltre al suono sentì anche dei colpi, abbastanza violenti sulla parte laterale del viso.

Aprì gli occhi e si accorse che M40/5, china su di lui, lo schiaffeggiava e lo chiamava… Per nome? “D”, “D” . Fu sul punto di svenire di nuovo, ma questa volta la sua volontà prevalse e restò cosciente. Con la propria mano fermò la mano di M, facendogli dei segni per farle capire che era rinvenuto e sentì il bisogno di urlare: “Basta Emme” ma dalla sua bocca uscivano solo squittii. Emme comprese e smise di picchiarlo e si allontanò da lui. Quando la vide tornare si trovò tutta la testa bagnata! M aveva portato dell’acqua dal torrente in una grande foglia.

Lui ritrovò la sua allegria, riprese il ramoscello e sul terreno, un poco bagnato, scrisse:

– GRAZIE. ORA HO ANCHE IL BATTESIMO!

M, squittì allegra e gli si lanciò addosso, lui l’abbracciò forte ed insieme si rotolarono sul prato.

Rimasero un bel po’ sdraiati supini, con gli occhi verso il fogliame degli alti alberi e mano nella mano, ognuno pensando in silenzio poi si addormentarono abbracciati. D si svegliò per primo e pensava di collegare in sequenzialità i vari avvenimenti degli ultimi giorni in un unico filo logico.

Era difficile in quanto doveva tener conto della esperienza precedente, dello studio teorico, delle esercitazioni pratiche eseguite nei vari laboratori e dell’uso del computer in rapporto alla vita nel bosco, così semplice e naturale.

La differenza era notevole. Inoltre più difficile da catalogare e inserire nel quadro logico la recente evoluzione fisica sua e di M40/5, la sua compagna. Certo ora non aveva dubbi M40/5 era proprio una femmina, i fianchi più tondi dei suoi, le mammelle più pronunciate e tutto il resto che ora si vedeva bene! Ma allora anche a lui si vedevano bene i suoi attributi maschili?

Controllò era vero ma gli sembrò indifferente, non si vergognò come Adamo … Lui non aveva ancora peccato!

Ma la sua maggiore curiosità era centrata su lei, non tanto per l’aspetto fisico ma sulla diversa evoluzione. L’educazione che aveva ricevuto lei, le esperienze di laboratorio e forse tutto il resto era diversa da quella che aveva ricevuto lui.  Notevole era anche il collegamento tra lei e il Centro. L’agenda elettronica, che lei possedeva, non era altro che un computer di una generazione ancora più evoluta di quella che ricordava lui.

La camera sotterranea? Comunicare con lui? Sempre troppe domande senza risposta.  Ricominciò da capo.  Prima di tutto aveva bisogno di una collocazione temporale: quanto tempo era trascorso dall’arrivo nel laboratorio-bosco? Non più di una settimana. Possibile! Gli era sembrato molto di più, ma era così. Certamente lei lo sapeva esattamente. Ora diventava necessario valutare il trascorrere del tempo, decise così di costruirsi un calendario, considerando che la volta simulava il giorno e la notte.

Sempre il solito fantasioso e distratto, nel computer di M40/5 vi era la data esatta. Sorrise, le sue elucubrazioni lo portavano spesso all’inutilità.  Per distrarsi un poco si mise ad osservare M40/5 che dormiva con la bocca leggermente aperta. Le sue labbra erano più spesse delle sue e avevano un disegno abbastanza umano. I denti? Per vederli con un dito pian piano le aprì di più la bocca, M40/5 si mosse ma non si svegliò. Osservando la dentatura, la lingua e il palato si accorse che erano quasi uguali a quelli umani. Ecco perché, rinvenendo, aveva sentito il suo nome, ovvero solo la lettera “D” , così come lo chiamava la sua istruttrice. Cercò allora di pronunciare anche lui “M”, mise in posizione le labbra: ee …. e …  non riusciva a dire altro. Ritentò: — E E E …. EEE, riusciva solo nella “vocale”, già era un passo avanti. Riflesse! vocale … vocali!  Riprovò deciso: E, E, EE …  I,I,I, III … A,A,A AAA … ,U, U, UUUU … UO, UO, UO.

Nell’ “O” proprio non riusciva, le sue labbra evidentemente non riuscivano a posizionarsi. Forse … doveva frequentare una scuola, per essere scolarizzato alla lingua parlata. Mentre si lasciava andare a tutti questi pensieri, si accorse che, a terra, era stata lasciata l’agenda da M40/5. Allungò una gamba e con il piede tentò di prenderla, ma era molto difficile riuscire perché il suo nuovo piede aveva acquisito caratteristiche più pedonali che prensili. Dopo alcuni tentativi riuscì a spostare l’agenda più vicino, ma non ancora a portata di mano. Forse adoperando i due arti inferiori l’operazione sarebbe stata più facile, allora pian piano cercò di liberar l’altra gamba, immobilizzata dal corpo della sua compagna. Ma anche quest’impresa si mostrava complessa, la glis aveva un buon peso, inoltre i piedi di lei erano avvinghiati al suo polpaccio. Tentò, con un movimento lento ma continuo cominciò a sfilare la gamba dalla presa dei due piedi. Quando giunse al punto finale di sfilare il suo piede piuttosto cresciuto la difficoltà aumentò. Doveva forse operare una rotazione dell’intero arto per agevolare lo sfilo, lentamente cominciò questa nuova operazione ma fu proprio in quel momento che M40/5 si svegliò. Lui le sorrise, almeno pensò di farlo in quanto non sapeva se ne fosse capace, ma dall’ espressione più o meno sorridente di lei, si accorse di esserci riuscito. Liberò la gamba, anche perché lei si era seduta, e allungò l’altro piede verso l’agenda, lei se ne accorse, la recuperò e gliela porse, con un gesto molto naturale e gentile. Lui non si meravigliò, ormai la fase di meraviglia era passata ora era iniziata la seconda, quella del chiarimento e della consapevolezza. Osservò l’agenda per trovare l’accensione, l’Off non c’era! Lei capì e premette un tasto a caso e l’agenda si accese. Questi nuovi apparecchi elettronici avevano semplificato molte azioni, chiaro il cominciare significava in sé un input. Cancellò la lettera X, quella indicata a caso da M40/5, e scrisse:

– TU COME FAI A PARLARE? PERCHE’ NON LO INSEGNI ANCHE A ME?

Anche lei rispose per iscritto:

– FA PARTE DEL PROGRAMMA. ENTRO UN MESE LO FAREMO MOLTO BENE. IO HO APPENA INIZIATO.

Poi a voce aggiunse:

• Io sono Emme 40/5 del programma Evoluzione Controllata, sezione Collegamento e Controllo.

Tu sei D 35/3 TC.

La sua voce era molto lenta e le parole erano molto sillabate, inoltre la “r” era pronunciata con difficoltà. Lui rispose per iscritto:

– SO CHE SEI M40/5 DA QUANDO SIAMO ARRIVATI L’HO VISTO SULLA TARGHETTA DELLA GABBIA.

COSA SIGNIFICA TC DOPO IL MIO CODICE DI IDENTIFICAZIONE.

Questa volta la risposta fu per iscritto, anche perché il tempo impiegato era minore di quello orale!

– SEI UN BUON OSSERVATORE. TC SIGNIFICA TECNICO COSTRUTTORE. IO NON PENSAVO CHE M40/5 FOSSE UN CODICE, CREDEVO CHE FOSSE UN NOME.

Il dialogo scritto continuò:

– QUAL E’ LO SCOPO DELLA NOSTRA MISSIONE? PERCHE’ EVOLUZIONE?

– NON SONO IN GRADO DI RISPONDERTI. L’HO CHIESTO SPESSO AL MIO ISTRUTTORE, MA LA SUA RISPOSTA E’ SEMPRE STATA LA STESSA: “LA RISPOSTA E’ NELLA MISSIONE. SIETE VOI CHE DOVRETE COMPRENDERE”.

– COSA SAI DELLA VIVRAZIONE, CHE DA POCHI GIORNI, SOLLECITA IL BOSCO? ANCHE MENTRE ERAVAMO SULL’ AUTOVIA HO NOTATO UN SALTO DI ENERGIA. E’ UN FENOMENO CHE NON COMPRENDO.

– LA VIBRAZIONE L’HO NOTATA ANCH’IO, HO CHIESTO INFORMAZIONI AL CENTRO, ATTENDO UNA RISPOSTA.  SULL’ AUTOVIA   HO DORMITO TUTTO IL TEMPO.

fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff

Ritornò verso la sua tana. La giornata volgeva alla fine, infatti il chiarore si andava dissipando.

Questo secondo giorno, trascorso nel Lab-bosco era stato molto produttivo, infatti aveva realizzato le prime necessità che aveva stabilito. Limite del territorio e ricerca del glis. La seconda ricerca era andata oltre il previsto, aveva allacciato anche rapporti sociali, era proprio soddisfatto. Per la sua buona resistenza fisica, in un solo giorno aveva esplorato il territorio, costruiti i riferimenti per gli assi, scorrazzato con il glis amico, eppure non era stanco minimamente e non aveva nemmeno sonno. Per lui la fatica era un bisogno del proprio essere, anzi l’eccitava quasi.

Raggiunse la sua tana, si fermò fuori di essa sul largo ramo, alzò la testa e si mise ad osservare la volta celeste, aggettivo dovuto al condizionamento umano. Stava molto scomodo, decise di sdraiarsi sul dorso così avrebbe potuto osservarla con più comodità. Questa posizione era per lui nuova, solo da cucciolo l’aveva assunta, a volte, per gioco.  Era comoda per guardare verso l’alto, ma scomoda perché il dorso non era qualificato per poggiare per terra, anzi sul ramo, anche molto duro e nodoso.

La volta raggiunse il minimo d’intensità simile a quella di una notte di luna. Rimase un bel po’ a pensare il perché di molte cose, Il Lab-bosco, l’esperimento di ampliamento della sua mente, l’acquisizione del sapere umano, l’altro Glis, la volta, già la volta era formata da un campo di energia oppure era materiale? Considerando che nel Lab-bosco non viveva nessun volatile, il campo di energia era quasi una certezza. Già! Volatili? Insetti e tutti i piccoli organismi di un ambiente naturale dov’erano? Decisamente era il solito distratto, avrebbe dovuto accorgersene prima. Ma a che scopo? Tanto non cambiava nulla. Fu allora che il dolore del dorso si fece insopportabile, si rigirò e, sentendosi le zampe indolenzite ed anche un poco irrigidite, scese dall’albero.

Decise di fare un giretto esplorativo notturno, si allontanò dal suo territorio. Ma, come oltrepassò il perimetro, si trovò in pieno buio. Si girò indietro e si accorse che solo il quadrato era illuminato da una luce che pioveva dall’alto. A tentoni si allontanò ancora di più, per meglio osservare il fenomeno. Quando fu ad una ventina di passi si accorse che la luce “pioveva” a forma di piramide, ovviamente a base quadrata, il vertice era un punto della volta ben individuabile. Ma come poteva raggiungere così bene il suolo, attraverso il fogliame denso delle chiome? Ne fu certo, era una radiazione. Istintivamente si girò verso il territorio del Glis amico, individuò un altro punto della volta con la luminescenza a piramide. Non era il caso di verificare, quella seconda piramide era a base triangolare! Ritornò alla tana, questa volta senza fermarsi, si stiracchiò sul giaciglio e si addormentò quasi di colpo. La giornata, anche con l’ultima novità notturna, era diventata stancante per la sua mente.

La terza giornata iniziò con una lunga permanenza nella tana, D 35/3 rimase a lungo meditando sul da farsi. Talmente condizionato dalla sua vita con il computer non riusciva a concepire un agire senza programmazione. Così il suo cervello che analizzava, con una certa continuità, gli avvenimenti del passato e del presente per ricavare ipotesi sul futuro. Questo suo meccanicistico, forse meglio elettronico modo di pensare, anche se permetteva una discreta velocità di elaborazione comportava, molto spesso, delle ipotesi errate spesso assurde rispetto a una semplice linearità del progredire di una situazione. Per questo considerava di avere una buona capacità di analisi ma poco quella deduttiva.

La sua prima tesi programmatica fu quella relativa all’analisi del Lab-bosco, ovvero la verifica di  una già formulata ipotesi artificiale dell’intero bosco. La seconda necessità, legata alla prima, sarebbe stata di individuare il tipo di esperimento al quale lui e l’altro Glis erano sottoposti. La terza cercare di capire il perché della radiazione.

L’irraggiamento notturno, forse anche diurno, doveva rappresentare certamente un parametro principale e reale dell’esperimento. Completava la terna, se possibile, una eventuale esplorazione al di fuori del laboratorio.     

Per verificare queste tre ipotesi era necessaria l’individuazione dei sistemi di controllo fisici e psichici per meglio analizzare l’esperimento attraverso i dati stessi. Se, come spesso accadeva, l’esperimento era controllato da un computer sarebbe stato facile, una volta individuato il tipo di collegamento, avere i dati e forse scoprire anche gli obiettivi.

Era giunto il tempo di fare colazione e iniziare una giornata di esplorazione. Si stiracchiò inarcando il corpo, si raggomitolò e, facendo una capriola, uscì fuori dalla tana. Per poco nello slancio non precipitò nel vuoto. Correndo agguantò da un ramo alcune bacche succose che masticò mentre scendeva lungo il tronco.

Una volta a terra si mise ad osservare l’albero. La corteccia sembrava proprio di legno, ne staccò una scheggia con un morso, osservò le fibre, troppo imperfette per essere artificiali. Non perché la natura sia imperfetta, pensava, ma perché la tecnologia non possiede varietà e casualità così semplici, componenti queste che realizzano la natura nella sua perfezione. Concluse che gli alberi erano naturali. Alberi naturali presuppongono ambiente naturale, allora anche il terreno era naturale? Bastava osservare. Ma quello da individuare era la profondità del sottosuolo, perché certamente il laboratorio non era posto in un bosco, semmai era il contrario! Questo lui lo sapeva per esperienza, l’uomo era stato sempre capace di inscatolare qualunque cosa, dalle sardine a sé stesso. Decise così di scavare un pozzetto di sondaggio, quasi una tana. La sua specie era in grado di lavorare molte ore sottoterra, lui non aveva mai vissuto in un ambiente naturale, non aveva mai scavato. Era nato in un laboratorio. Dal momento della sua nascita non aveva fatto altro che passare da un laboratorio ad un altro e quindi non aveva sviluppato le sue caratteristiche naturali, pur possedendole e spesso riscoprendole nell’istinto.

Ogni volta che si trovava ad affrontare delle prove legate alla sua natura doveva superare un periodo di adattamento. Fino a quel momento era sempre riuscito a adattarsi con l’aiuto della logica e della sua caparbietà.

Questa volta l’adattamento fu abbastanza veloce, riusciva a scavare con facilità un cunicolo, La mancanza di aria e di luce era sopportabile. Lo scavo procedeva bene e l’inclinazione di circa quarantacinque gradi gli agevolava la posizione di lavoro.

Ad un’analisi sommaria il terreno era stratificato, sentiva sotto le unghie e dall’odore le variazioni. Altra caratteristica, che rilevò, fu la maggiore umidità in rapporto alla profondità. Improvvisamente si accorse che non poteva più procedere allo scavo perché la melma non permetteva più compattezza del terreno. Anche il suo pelo ormai era infangato.  Smise, si rigirò e riprese la salita per il ritorno in superficie. Non aveva dubbi il Lab-bosco era artificiale ma naturale come alberi e terreno, era anche piuttosto asettico e sterilizzato come tutti gli ambienti umani.

Finito lo scavo, ripensò alla condizione degli umani. Erano già molti anni che l’uomo, per una continua e crescente incapacità a resistere a batteri e virus, viveva in ambienti isolati e sterili. Nei virus si era innescato un sistema di sopravvivenza basato su una continua trasformazione cellulare che rendeva i prodotti farmaceutici inefficaci, addirittura dopo alcune ore. I primordi di questa immunodeficienza, ovvero l’incapacità dell’organismo a produrre anticorpi, erano comparsi sulla terra intorno agli anni mille novecento ottanta.  L’Aids, così chiamata questa malattia, la cui origine molta discussa ma mai certa, si era sviluppata in poche zone del pianeta nell’ambiente degli omosessuali e della droga, si era diffusa in pochi anni su tutta la terra, attraverso portatori sani in maniera diretta. Essendo una malattia legata al sangue ed al liquido seminale, trasfusioni e rapporti sessuali avevano contribuito alla sua veloce diffusione. 

Intorno all’anno 2016 questa calamità era stata quasi del tutto debellata, ma dopo il caos del duemila ventuno, questo virus era ricomparso più agguerrito ed evoluto e a nulla era valsa la pur avanzata scienza medica.

Dal duemila trentadue le cupole d’aria isolavano i rimanenti umani dal loro pianeta, l’uomo aveva perduto definitivamente con la natura, aveva perduto il possesso del pianeta! Il sogno dell’uomo di vagare per i mondi del cosmo in uno scafandro si era realizzato sulla terra. Quando gli umani uscivano dalle città, protetti da scafandri, scoprivano un nuovo mondo, un mondo ostile ed anche pericoloso. La ricerca spaziale era stata sospesa, la scienza per la prima volta nella storia dell’umanità aveva abbandonato sogni ambiziosi e si era dovuta completamente dedicare alla sopravvivenza dell’uomo. Anche la politica, le norme sociali, la morale avevano subite delle modifiche profonde, non tanto come ideologie, già piuttosto in fusione e confusione dall’inizio del terzo millennio, ma come distacco dalla realtà.

Lo stato di necessità era diventato lo Stato.

Per una sorte avversa le utopie, il pensiero filosofico naturalista e la filosofia anarchica si erano realizzate. La fratellanza dell’uomo, sogno irreale del cristianesimo, era diventato realtà con la scomparsa della famiglia. La comunità aveva scoperto, dopo secoli di civiltà fondata sulla famiglia come base della società, il valore dell’individuo. Un nuovo umanesimo fondato sulla necessità di sopravvivenza con il pieno rispetto della vita altrui con la consapevolezza che la propria esistenza era subordinata all’esistenza degli altri. Dunque, non rispetto della vita per norme morali, religiose, filantropiche ma per necessario ordinamento socio-naturale.

. L’eliminazione del denaro, inutile perché sparite le merci di scambio. La produzione di ogni comunità aveva trasformato le classi sociali in ruoli sociali privi di privilegi, con la conseguente scelta di membri adatti ai diversi compiti in base alle reali capacità, una vera e propria meritocrazia.

Con modifiche dell’organismo la procreazione diminuiva con continuità

Questa nuova vita molto materiale aveva allontanato l’uomo da qualsiasi spiritualità religiosa di tipo collettivo, tuttavia individualmente secondo la propria sensibilità, cultura, intuizione l’uomo aveva riscoperto una diversa spiritualità, non rituale, non di culto ma di fede in sé stesso, nell’altro, nella comunità come espressione di vita concreta.  La base teorica dei dieci comandamenti, era diventata principio di vita, e le norme pratiche principio di fratellanza.

Il sapere scientifico dell’uomo non era andato perduto, anzi era cresciuto notevolmente. Aveva raggiunto traguardi notevoli in quelle aree scientifiche necessarie all’esistenza dell’uomo. 

Solo da pochi anni l’uomo aveva ripreso gli studi della biochimica, della cibernetica e del controllo sull’evoluzione biologica animale. Quest’ultima necessaria per le poche nascite. Uno strano virus, sempre più diffuso, rendeva i rapporti tra uomini e donne senza possibilità di procreare.

Forse, anzi sicuramente, lui e Glis M40/5 facevano parte di un esperimento di questo tipo. Come al solito la sua mente aveva divagato sull’umanità, vero è che queste conoscenze a lui erano state date, altre le aveva carpite, ma in questo momento lo allontanavano dalle sue reali necessità: lo studio del territorio e del progetto base dell’esperimento.

Ritornò verso la tana, lungo il cammino vide alcuni glis che al suo passaggio fuggivano impauriti. Per la prima volta notò che le sue dimensioni erano molto aumentate. Anche ciò gli sembrò molto strano.

Entrò nel quadrato, superato il lato si accorse in maniera evidente della radiazione che lo colpiva dall’alto, la sentiva quasi penetrare sottopelle. Si   soffermò   a meditare su questa sensazione, l’avvertiva molto bene ed ebbe la consapevolezza di averne bisogno, infatti la fatica dello scavo, sotto l’irraggiamento, era completamente sparita. Doveva essere era una radiazione energetica. Provò il desiderio di comunicare a Glis 40/5 queste sue nuove deduzioni, ma come avrebbe potuto? Ci avrebbe pensato dopo, per il momento decise di vederlo, s’incamminò così verso la tana della radura triangolare.

Raggiunse il triangolo. Decisamente quel giorno era pieno di sorprese.

Al centro del triangolo vide M 40/5 che camminava lentamente, un po’ sculettando, in piedi sulle due zampe posteriori, lui non aveva mai visto un glis camminare così. Senza farsi vedere, provò anche lui per alzarsi su gli arti posteriori, prima con titubanza poi con decisione, ci riusciva anche lui! Mosse i primi passi, in quel momento M 40/5 si girò, si guardarono, traballando si corsero incontro. Si abbracciarono ed insieme, l’uno avvinghiato all’altro, caddero rotolandosi per terra sempre abbracciati. Dalle loro bocche uscì uno strano squittio, questa volta ne fu ancora più consapevole, erano sonore risate che echeggiarono per tutto il Lab-bosco.

La consapevolezza di essere diversi dagli altri istaurò immediatamente un rapporto di amicizia e simpatia, anche se non potevano comunicare verbalmente, i due glis a gesti e con molto intuito, riuscirono a trascorrere insieme un intero pomeriggio. Per la prima volta D 35/3 fece un pranzo diverso, M 40/5 preparò un misto di bacche, nocciole e foglie tritate, cioè strappate a piccoli pezzettini, al quale aggiunse linfa e acqua del ruscello. Vicino alla tana del triangolo vi era un limpido ruscello. L’unione di questi ingredienti, anche per la linfa contenuta nel gambo delle foglie, diedero alla pietanza il sapore di in una minestra aromatica, molto gustosa. Mentre mangiava pensava alle pietanze degli umani, per giorni aveva letto, trovandolo anche interessante, un libro di cucina con moltissime ricette. Forse anche M 40/5 lo aveva letto.

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Partì per l’esplorazione. La tecnica studiata si mostrò abbastanza efficace, ma con notevoli difficoltà iniziali. Le tacche degli alberi sugli assi erano visibili solo da pochi metri e solo dall’esterno della circonferenza, per cui gli capitava di ripetere spesso lo stesso percorso. Il segnale doveva essere più vistoso e visibile da più lati. Costruì un segnale diverso   anche perché   gli sembrò molto primitivo il segno morsicato, molte volte gli capitava di meditare sul suo grado di evoluzione e rimaneva dubbioso.

Il nuovo segnale, formato da un ramo tenero curvato a cerchio con al centro una foglia, sistemato lateralmente agli alberi degli assi permetteva una possibile verifica dell’allineamento.

La costruzione tecnica di un segnale così apparentemente sofisticato fu possibile, per il glis, perché le sue zampe anteriori avevano l’arto abbastanza simile ad una mano umana, un corso di addestramento ne aveva migliorato l’uso. Era molto orgoglioso delle sue mani che sapevano fare quasi tutto. Ancora una volta la sua mente volò nell’ultimo laboratorio, dove proprio per merito delle sue mani era riuscito a comunicare da solo con il computer-istruttore, durante le pause dell’addestramento e durante le ore di riposo, quando era lasciato solo.

Era stato fortunato che il computer fosse di tipo primitivo ancora con la tastiera, ancora non modificato con sensori   per   la voce umana. L’umano-donna non adoperava mai la tastiera sul suo computer.

Anche lui, negli ultimi giorni dell’addestramento, aveva adoperato i sensori. Aveva fatto ascoltare al computer-istruttore la sua quarantina di squittii diversi. Il computer li aveva analizzati e gli aveva fornito tutti i dati possibili: frequenza, ampiezza d’onda, tono, volume e, alla fine, anche la sequenza di sette squittii, con i quali sarebbe stato possibile comporre musica; ovvero sette suoni che, secondo il computer, si avvicinavano alla scala musicale di re minore. Lui pur avendone provata la sequenza, non aveva mai tentato una composizione musicale. Il rimpianto di non aver studiato musica affiorò nella sua mente, rimanendo più a lungo nel laboratorio con il computer forse avrebbe tentato di studiarla.

Giunse, nella sua metodica ricerca, alla radura triangolare, questa non era molto lontana dal suo territorio. In termini di coordinate l’ubicazione poteva definirsi: 30 gradi circa dall’asse x nel quadrante destro, tra il nono e il decimo cerchio. L’abitante del triangolo non c’era o, per lo meno, lui non l’aveva visto. Decise di lasciargli un messaggio.

Nel sottobosco raccolse quattro nocciole che sistemò al centro della radura disposte a quadrato.

Riprese l’esplorazione lasciandosi dietro il triangolo, si fa per dire, perché per due volte, dalle successive circonferenze, rivide il territorio del Glis etichettato.

Doveva essere a metà della giornata, deducibile dal fatto che l’impulso alimentare era molto forte. Era ormai arrivato al ventesimo giro, era molto stanco, sistemò il segnale sull’asse y pensò di riposarsi e di rifocillarsi. Questa zona era molto ricca di ricci semiaperti di castagne, bacche varie e nocciole. Forse era la più fornita di cibo.

Assaggiò tutto quello che la zona offriva, si saziò facilmente data la varietà del cibo, le bacche succose gli avevano anche smorzato la sete. Salì sull’albero del ventesimo segnale e si sistemò su un ramo basso per riposarsi. Pensò che per quel giorno l’esplorazione era terminata, in quanto l’attendeva un lungo percorso di ritorno. Lungo? Dal suo punto di osservazione intravedeva il diciassettesimo segnale, aveva trovato un veloce percorso di ritorno. Perché non pensarci prima? L’asse degli alberi era in realtà un raggio, il percorso sarebbe durato un sesto del tempo impiegato per percorrere l’ultima circonferenza. Anzi minore di un sesto perché il valore di P greco era maggiore di tre. Dopo il riposo avrebbe potuto terminare l’esplorazione, ammesso che il territorio non fosse molto esteso.

Si riposò fino a quando non riprese totalmente le forze. Ogni tanto, dal ramo dell’albero, vide nel sottobosco qualche glis che, con fare circospetto, si cibava. 

Discese dall’ albero e si avviò lungo l’asse, stava per iniziare la ventunesima circonferenza quando l’intero bosco sussultò due volte, come quando era sull’autovia. Anche questa volta rimase scosso e perplesso.

Il tempo in cui mancava l’energia era passato da molti anni. Intorno alla fine dell’anno duemila venticinque, il genere umano era stato sottoposto ad una carenza continua di energia. Storico era rimasto il giorno ventisette settembre dell’anno duemila ventinove, quando un blackout energetico, della durata di ventisette ore, aveva interessato l’intera Europa. Tormentata dal duemila ventidue da fenomeni climatici violenti. Quel giorno scosse anche i più tranquilli, seminò panico e terrore. Profeti improvvisati, urlando per le strade la fine del mondo, esaltarono maggiormente gli animi.

Quello che la natura, pur violenta, non aveva fatto nel ventennio gli umani lo fecero in una notte sola.

Al calare delle tenebre, impazzirono e scaricarono in pura violenza tutto ciò che avevano subito: i mal governi, i privilegi di una classe incolta ed arrogante al potere, la potenza del nuovo clero, le continue crisi economiche reali e simulate che avevano reso quasi nullo il potere di acquisto di molte classi sociali e tutto ciò che poteva capitare in una società umana completamente deteriorata.

Quella notte, che l’uomo con la sua “civiltà” aveva reso buia, fu la più illuminata dall’inizio del genere umano.

Quasi tutte le città costiere, montane, piccole e grandi furono incendiate. Vi fu anche la caccia all’uomo, al militare, al signore, al politico, al sindacalista e al diverso. Il popolo, veramente provato dalla natura e dagli uomini, scaricò l’ira che aveva accumulato da anni.

Nulla poté fermare l’olocausto, nemmeno gli eserciti. ll rapporto tra i popoli e i difensori del potere fu troppo impari. A nulla valsero le stragi a colpi di mitra. Le città bruciarono.

L’apocalisse si realizzò per volere popolare.

Quando tutto finì, il bilancio fu impressionante. La mancanza di energia, di comunicazioni, di trasporti, e di autorità locali non permise nessun tipo di intervento. Per mesi bande armate di scalmanati girovagarono per le nazioni, seminando violenza e panico. Le città bruciarono per giorni e giorni, settimane e mesi e, alla fine, giunse la pestilenza che dette il colpo di grazia.

Ci vollero sette anni, anche la storia biblica non era immune da ricorsi, prima che le comunità sopravvissute riuscissero a riunirsi in piccole province, a collegarsi tra di loro e ad organizzarsi per una sopravvivenza più civile. Solo allora fu possibile un bilancio, il novanta per cento degli umani estinti. Quasi una fine del mondo!

4     D-Glis 35/3 giunse alla fine del territorio. Aveva da poco terminata la trentaduesima circonferenza quando urtò un campo di energia, che, moderatamente lo respinse. Provò più volte lungo l’intera circonferenza, il territorio ovvero il laboratorio era finito. La forma, secondo la sua ricognizione, era una circonferenza irregolare ma capì subito che l’irregolarità era nelle sue circonferenze, il laboratorio-bosco probabilmente era un cerchio perfetto.

Piuttosto soddisfatto decise di ritornare. Alla decima circonferenza individuò il territorio del Glis. Raggiunse il centro del triangolo per osservare il messaggio lasciato. Trovò solo due nocciole delle quattro, allineate quasi come il suo asse di riferimento. Pensò ad un messaggio di risposta, ma non riusciva a capire. Non avrebbe potuto, le due nocciole erano state divorate per golosità.

Il suo messaggio iniziale non aveva avuto alcun senso per M-Glis 40/5.

Notò anche altre ghiande all’interno del triangolo, la loro disposizione casuale complicava ancora di più l’eventuale risposta al suo messaggio. Le due ghiande al centro forse davano una direzione, altre due più tre forse una direzione alternativa e un verso.

Pensò che la risposta, forse era superiore alle sue capacità. Che fosse un test? Posto da qualche istruttore. No. Istruttori in questo laboratorio non c’erano, non vi erano tracce di strumenti, arredamenti o altri meccanismi.

Il laboratorio, questo lo capiva, era una prova di adattamento in un habitat adatto a lui e all’altro glis. Alzò la testa per individuare, tra gli alberi, la tana del glis “M-Glis 40/5”, ma non riuscì a vederla. Si guardò bene da salire sugli alberi per cercarla, questo per evitare eventuali reazioni di disagio da parte del Glis.

Riprese il cammino di ritorno sempre seguendo l’asse. Trovò, dopo pochi metri, un segnale del percorso distrutto: la foglia strappata e il cerchio interrotto da un morso. Si fermò il tempo necessario per ripararlo, riflettendo sull’eventuale motivo che avrebbe spinto un glis a rovinarlo.  Certamente non vi era alcun motivo, il fatto era stato casuale. Ancora una volta la sua deduzione, troppo veloce, fu errata. Ben per lui altrimenti avrebbe ragionato per ore ed ore senza capire niente.

Lungo l’asse giunse al suo territorio, lo superò senza fermarsi, continuò oltre, in quanto il percorso di ritorno era stato molto più breve del previsto.

Raggiunse molto presto la trentaduesima circonferenza, cioè la fine del territorio dal lato opposto. Il tragitto era stato monotono, nessun elemento nuovo aveva incuriosito la sua osservazione. I segnali erano tutti a posto, il territorio non aveva altre attrattive che alberi, sottobosco, ghiande, bacche e glis.

Come laboratorio era piuttosto sguarnito e … lì, davanti a lui, con le spalle verso il campo di energia del confine, stava M-Glis 40/5. Questa volta non poteva sbagliare, nessun glis poteva guardarlo, in quel modo, negli occhi. Tutti i glis incontrati o intravisti erano subito fuggiti, forse consapevoli della sua superiorità. Ma questo era fermo, vide una zampetta che si muoveva come aveva fatto lui al primo incontro.

Gli salì dalla trachea uno squittio molto forte. Si meravigliò del suono che usciva dalla sua bocca, decisamente era il quarantunesimo squittio perché lui non ricordava di averlo mai sentito, ovvero di averlo mai pronunciato. Analizzò velocemente le sue sensazioni: era gioia, felicità, soddisfazione di aver trovato il glis o qualcosa d’altro molto forte che al momento non riusciva a capire. 

M 40/5 smise di “salutare” e si mosse verso di lui. Con passo lento, lo sfiorò passando e senza fermarsi si avviò lungo l’asse del percorso. Lui l’affiancò. Percorsero insieme il tratto fino al territorio quadrato, il suo.

Qui si fermarono, M 40/5 percorse l’intero perimetro e poi, mentre lui l’osservava con attenzione, al centro percosse un triangolo più piccolo. In un linguaggio puramente geometrico aveva confermato i due territori, in pensieri più umani gli aveva comunicato il suo indirizzo dopo aver confermato la conoscenza del territorio quadrato.

Lui capì bene il messaggio, così come intuì subito che M 40/5 aveva compreso il percorso, i segnali e la fine del territorio. Ora non aveva dubbi, in quel territorio- laboratorio erano stati posti due Glis emancipati, per cui ora l’esperimento continuava in coppia.

Quando ripresero il percorso, lui cominciò con il nuovo squittio e non smise nemmeno quando arrivarono al territorio triangolare. Si fermarono ai piedi dell’albero più vicino all’asse, dallo sguardo che M 40/5 dette verso l’alto, egli intuì che su quell’albero aveva la tana. Allora prese l’iniziativa e si avventò sul tronco dell’albero e a morsi vi incise M-Glis 40/5, come mettere la targhetta fuori la porta! Si girò soddisfatto verso M 40/5, che lo guardò squittendo, il suo solito squittio molto sonoro e stridulo. Questa volta D intuì, anche se non con certezza, il riferimento ad una risata quasi umana.

Quando l’eco della risata si spense tra gli alberi del bosco, egli prese un’altra iniziativa: indicandosi con una zampetta con l’altra incise sul terreno “D-Glis 35/3”. Alzo la testa, fisso negli occhi M 40/5, aspettandosi un segno di assenso, questo non tardò a venire M 40/5 rispose al suo sguardo mostrando la lingua, poi lentamente si mosse, girò intorno alla scritta incisa e poi intorno a lui. Questo sempre continuando a guardarlo negli occhi. Dopo il giro gli si pose davanti, squittì, alzò la zampetta agitandola in segno di saluto e, prima che lui potesse rispondere o prendere qualche altra iniziativa, salì sull’albero sparendo tra il fogliame.

Lui lo guardò salire soddisfatto di essere stato compreso. Una nuova strana sensazione balenò nel suo sistema ricettivo, ancora diversa dall’altra, meno violenta forse più superficiale e divertente ma non poteva capire perché lui l’ironia la conosceva solo come definizione.

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Ancora un racconto scritto molti anni fa.

Dalla sua posizione vedeva molto poco, anzi quasi niente. Il sibilo dell’autovia faceva vibrare il suo sensibile timpano, gli ricordava un richiamo perduto nel tempo. Ora era importante cercare di vedere e di scoprire qualcosa. Da quando la sua mente era stata ampliata, l’osservazione era diventata un problema esistenziale, doveva capire dove lo stavano conducendo, forse portando perché una gabbia si porta.

La piccola autovia ebbe un sussulto e rallentò bruscamente. Era la prima volta, durante i suoi vari spostamenti tra un laboratorio ed un altro, che ciò accadeva. Ma com’ era possibile? Il movimento avveniva su un raggio di energia. Un’interruzione o una variazione di energia?  Molto strano!  Quasi impossibile. 

“M-Glis 40/5” era la targhetta che era comparsa nel suo campo visivo dopo il sussulto. Bisognava vedere di più. Il moto era ripreso regolare e il sibilo continuava ad infastidirlo. Aggrappandosi, anche con la coda, raggiunse un punto alto della gabbia, ora qualcosa di più vedeva, la targhetta apparteneva ad un’altra gabbia.

L’associazione fu veloce anche la sua matricola era simile: “D-Glis 35/3”. Si ricordò del giorno in cui l’umano-donna gli assegnò la targhetta e gli spiegò il significato.

L’umano-donna era   gentile, ma distaccata e fredda. Tutte le informazioni sull’amicizia, sull’amore che aveva assimilato quando era collegato con il computer-istruttore, lui sull’umano-donna non le aveva individuate.

L’autovia rallentò dolcemente, si fermò.

Sul nastro trasportatore vide molte gabbie, in ognuna un Glis, era una colonia. Ma le gabbie non avevano targhette, eppure lui una l’aveva vista.

Cerco di calcolare le probabilità di trovarla ma era impossibile, non conosceva il numero delle gabbie. Queste erano chiuse, come la sua, su due lati da un pannello opaco che limitava il campo visivo.

Il nastro trasportatore si fermò, la gabbia si aprì è fu con garbo spinto fuori dal pannello laterale della gabbia. Si trovò in un bosco, lo riconosceva perché l’aveva visto sul video ed anche in proiezione tre-D, come immagine virtuale. L’immagine era una cosa, ora sentire l’erba sotto i piedi … era altra cosa. Piedi? Deformazione dovuta all’apprendimento del linguaggio umano.

Si guardò attorno ed osservò ciò che accadeva. Appena un glis lasciava la gabbia correva verso la bassa vegetazione e si nascondeva; questo era un istinto che lui non sentiva. Già, forse lui aveva gli istinti repressi.

Con molta calma mosse alcuni passi verso il sottobosco, intravide tra la vegetazione altri glis che cercavano qualcosa, che poi portavano alla bocca, capì doveva essere cibo. A lui era sempre stato dato.

La sua mente, condizionata a consecuzioni logiche, elaborò con abbastanza velocità la situazione, stabilì così lo stato delle sue primarie necessità: localizzazione del territorio, ricerca del cibo, ricerca del glis individuato con la matricola: M-Glis 40/5.

Mise in atto la prima necessità.

Oltrepassò il sottobosco e raggiunse una piccola radura. In questa radura vi erano alberi di medio fusto, D-Glis 35/3 si fermò per osservare, localizzò tre di essi che formavano un triangolo quasi equilatero e verso questo si diresse.  Al centro del triangolo vide un glis marrone, come tutti gli altri, ma con una striscia di pelo grigio, molto chiaro, lungo la schiena. Anche questa volta l’associazione fu veloce, quel glis era, senza ombra di dubbio, M-Glis 40/5. La certezza scaturiva da due osservazioni, la prima di carattere fisico, anche i peli della sua schiena erano stati resi grigi nel laboratorio per diversificarlo dai suoi simili, la seconda di carattere psichico e mentale, la scelta del territorio di forma geometrica. Altra caratteristica, simile alla sua, era il corpo di dimensioni maggiori rispetto agli altri glis.

Il ricordo lo riportò nel laboratorio dei colori. Un glis non percepisce i colori, ma solo i toni di questi riportati alla tonalità del grigio con una scala tonale piuttosto breve. Alcuni giorni prima dell’apprendimento cromatico i suoi occhi erano stati abilitati ai colori, attraverso un delicato intervento operatorio che aveva modificato sia le caratteristiche ottiche del cristallino sia quelle della retina.

L’inversione delle attività programmate, cioè il ritrovamento del glis, lo portò ad un momento di riflessione, ma solo un momento perché decise subito di avvicinare l’altro glis per verificare le sue deduzioni.

Oltrepassò il perimetro ideale del triangolo. La reazione dell’altro glis fu immediata, lasciò il centro del triangolo portandosi ad uno degli angoli, cioè all’albero più vicino forse per fuggire verso l’alto della chioma. Quest’ atteggiamento mise in crisi D-Glis 35/3 che si fermò al limite interno del perimetro. Il fatto che l’altro fosse in posizione di fuga o di difesa senza fuggire, come avrebbe fatto un glis comune, aumentava la sua perplessità. 

Passò così ad un secondo tentativo, abbandonò il triangolo riportandosi oltre il perimetro e, seduto sulle zampe posteriori, iniziò con quelle anteriori dei gesti caratteristici degli umani: mani alzate, mani aperte, mani giunte…

L’altro glis, senza lasciare il suo posto al limite del triangolo, emise uno squittio abbastanza forte che, se D-Glis 35/3 fosse stato in grado di capire, avrebbe compreso che lo squittio era una sonora risata. Non comprese il motivo del suono, si allontanò pensando di non essere ben accetto. 

Decise di spostarsi più a nord. Girò intorno ad un albero cercando la zona di muschio, antico metodo a lui insegnato nel laboratorio di fisica terrestre. Fu molto soddisfatto di sè, per aver subito applicato una nozione primitiva, ma che faceva al suo caso.

Decisamente quel giorno non riusciva nessuna prova! Intorno all’albero non vi era traccia di muschio. Provò con un altro albero, il risultato fu ancora negativo.

Alzò, allora, gli occhi verso il cielo alla ricerca della luce solare.

La luce era diffusa, omogenea in tutte le direzioni, molto strano. Anche all’alba o al tramonto, quando la luce sembra diffusa, vi è sempre una zona più illuminata, a meno che, ancora una volta, si trovasse in un laboratorio!

Cominciò a dubitare dei suoi riflessi, avrebbe dovuto accorgersene prima! Un nastro trasportatore raramente, forse quasi   mai, porta in un bosco! Decisamente era il caso di commiserarsi. Credeva di capire, di intuire, di reagire ma le sue analisi erano a basso livello e la sua comprensione quasi nulla.

Giunse, tra questi ripensamenti, in una nuova radura. Non aveva dubbi, mentre osservava il perimetro, era di forma quadrata. Per non deludere gli umani, lo scelse come proprio territorio. 

Si arrampicò su un albero all’angolo della sua destra. Arrivato in cima trovò anche una tana predisposta per il riposo. Fu allora che si accorse che la luce andava diminuendo.

Tutto perfetto, era il tempo programmato per la sera. Sul ramo di fronte alla tana vide il cibo, una grande quantità di fresche ghiande, ne assaggiò una, perfetta, il servizio era completo!

Quando la luce diffusa dalla volta raggiunse minima intensità, tra gli alberi cominciarono a comparire vari glis. I vulgaris escono alla ricerca del cibo di notte perché durante il giorno sono nascosti nel sottobosco o nelle tane. Lui di notte invece dormiva, gli era stato tolto, in alternativa, il letargo invernale. Si sistemò nella tana e, come fanno molti esseri umani, pensò agli avvenimenti della giornata. Poi, mentre si raggomitolava, stabilì il da farsi del giorno successivo. Per prima l’esplorazione di tutto il territorio circostante ma doveva studiare il tipo di movimento nell’esplorazione perché quel luogo mancava di orientamento e per seconda la ricerca di M-Gli 40/5.

Obiettivo della ricerca il tentativo di stabilire un contatto. Il glis era certamente quello già visto, a meno che non vi fossero altre gabbie con altre targhette.

Stanco chiuse gli occhi e il sonno non tardò a venire.

Si svegliò   riposato   quando   il   chiarore era molto intenso. Pensò di fare un poco di ginnastica, magari quella yoga, ma non fece né l’una né l’altra. Già dell’altra, quella yoga, gliene aveva parlato il computer-istruttore su sua richiesta. Si stiracchiò, allungando gli arti.

Uscì dalla tana, fece la prima colazione a base di ghiande fresche, discese dall’albero e si fermò al centro della radura, concentrò i suoi pensieri sulla tattica da adoperare per l’esplorazione del territorio.

La prima ipotesi che gli balenò in mente fu quella di raggiungere il perimetro del laboratorio-bosco, seguendo una linea retta e quindi spostarsi lungo il perimetro per ricavarne la forma e poi l’estensione. Scartò subito quest’ipotesi sia perché era secondario stabilire la forma anzi inutile, sia perché se questa fosse stata molto irregolare, del resto era simulato un ambiente naturale, non ne avrebbe ricavato agevolmente la forma né di conseguenza l’estensione. La seconda ipotesi fu quella di segnare, con alcuni morsi, gli alberi secondo linee spezzate, che a volte utilizzavano uno stesso albero come elemento comune, queste linee sarebbero partite da uno stesso punto: il centro della sua radura. Anche quest’ipotesi non soddisfece la sua logica. L’analisi sarebbe stata dispersiva, non verificabile globalmente e difficoltosa nella localizzazione di percorsi più immediati. La terza ipotesi che scelse, anche se sembrava difficoltosa, era forse più adattabile al territorio. Consisteva in un percorso composto da più circonferenze concentriche più o meno regolari, con due assi direzionali ovvero diametri; il centro cartesiano di riferimento era il centro del suo territorio. Solo gli assi dovevano essere segnati e individuate da tacche “morsicate” sul   tronco.  Il grado    di   difficoltà   consisteva   anche   nell’allineamento degli alberi sugli assi, forse segnandoli all’esterno delle circonferenze sarebbe stato più facile allinearli ed individuarli. Certo che il percorso sarebbe risultato molto lungo tuttavia in tal modo, oltre all’andamento del perimetro e dell’estensione, avrebbe esplorato l’intera superficie del territorio.

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